流变的历史,感慨的寄托——《西塞山怀古》及唐代怀古诗鉴赏  

作　　者：陈青[1] 

机构地区：[1]江苏南京江宁高级中学

出　　处：《中学教学参考》2013年第31期41-41,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：【教学目标】1.研习《西塞山怀古》,体悟其深沉、含蓄的情感。2.通过对《与诸子登岘山》《咏怀古迹》等诗作的回顾,展示怀古咏史诗的一般结构,并总结归纳咏史诗的一般表现手法、技巧,把握咏史诗的大体步骤。3.以小结出的知识,指导学生阅读2008年江苏高考诗歌鉴赏《登金陵凤凰台》。【教学方法】研读、讨论、启发。【教学过程】一、创设情境,导入新课五千年的文明古国,朝代更迭,盛衰无常,名人辈出……这流变的历史,自然成为历代文人的兴感之由。

关 键 词：《西塞山怀古》 古诗鉴赏 历史 流变 《与诸子登岘山》 《登金陵凤凰台》 怀古咏史诗 唐代 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]