（3：1）^2=？与基因的自由组合定律学习技巧  

作　　者：顾中伟[1] 

机构地区：[1]江苏省丰县华山中学

出　　处：《考试周刊》2013年第84期162-162,共1页

摘　　要：生物课程改革的核心理念是为了每个学生的充分发展。具体理念包括：提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。使学生掌握生物科学的基本知识．学会科学探究的方法，培养分析和解决问题的能力，形成科学态度和科学价值观，是高中生物教学的首要任务。在高中生物教学内容中，孟德尔的遗传学定律是课程改革的良好载体，是培养学生生物科学素养的原材料，特别是基因的自由组合定律的教学，对培养学生的探究意识和创新能力。以及科学方法的训练起到重要作用。

关 键 词：自由组合定律 学习技巧 基因 生物科学素养 面向全体学生 解决问题的能力 课程改革 生物教学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]