对高中《音乐鉴赏》有效教学的几点思考  

作　　者：张隽[1] 

机构地区：[1]江苏省昆山中学

出　　处：《考试周刊》2013年第84期185-186,共2页

摘　　要：随着新课程改革的不断深入,追求“有效教学”,关注学生的全面发展已成为课改的热点问题,广大高中音乐教师也在为寻求更有效的音乐课堂教学方法与策略积极努力地进行探索与实践.为此,作者结合自己的教学经验,从四方面就如何提高高中《音乐鉴赏》教学有效性进行探究.

关 键 词：高中音乐课堂教学 有效性 音乐鉴赏 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]