走进新课程下的新课堂  

作　　者：梅海燕[1] 

机构地区：[1]江苏省溧阳中学

出　　处：《新课程研究（下旬）》2013年第12期107-108,共2页New Curriculum Research

摘　　要：课程改革正在不断的深化，教师如何运用新的理念展示新的课堂、提高课堂的教学效率、培养学生的综合素质成为了一个重要的课题。文章试图通过对新课堂的开展形式、内容、模式和基调等方面进行理论探讨和实践探索。

关 键 词：新课程 新理念 新课堂 互动 开放 探究 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]