课程类型化重构探究  被引量:1

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作  者:胡欣怡 仇雅莉 

机构地区:[1]广汽菲亚特汽车有限公司,湖南长沙410100 [2]湖南交通职业技术学院,湖南长沙410132

出  处:《中国职业技术教育》2013年第35期58-60,共3页Chinese Vocational and Technical Education

基  金:湖南省教育科学规划课题<高职汽车专业课程类型化重构研究>(课题编号:XJK012CZJ017)和<高职汽车运用技术专业核心技能及抽测研究>(课题编号:XJK012BZJ027)阶段性成果

摘  要:职业教育的课程改革,是教育教学改革的核心问题,只有不断地研究和改革课程,才能愈来愈接近职业教育的培养目标。本文以目前职业教育教学改革中课程改革的类型为例,分析了存在的问题,对专业课程类型化重构进行了探索。

关 键 词:课程类型 重构 探究 项目课程 模块课程 

分 类 号:G714[文化科学—职业技术教育学]

 

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