微观教学设计和微课程概述  

作　　者：杨再石[1] 

机构地区：[1]高等教育出版社

出　　处：《中国远程教育》2013年第22期76-76,共1页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：我要传递两个理念，第一，我们现在做微课程必须要用微观教学来进行设计；第二，我们必须用新媒体把我们的微课程讲得生动活泼，让学生能够喜欢。

关 键 词：教学设计 微观教学 课程 新媒体 学生 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]