让音乐课堂绽放光彩  

作　　者：张劲辉 

机构地区：[1]吉林省松原市乾安县第八小学

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2013年第12期124-124,共1页

摘　　要：课堂是实施素质教育的主战场。如何利用有限的四十分钟．有效地实施素质教育，就成为关键。我针对音乐学科的教育过程是培养学生知、情、意、行这一规律，结合学科特点，采用了“自学辅导教学法”，具体从以下几个方面入手：

关 键 词：音乐课堂 自学辅导教学法 素质教育 音乐学科 教育过程 主战场 学生 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]