以构建教师评价体系促进教师全面发展  

作　　者：楚静[1] 徐洁[1] 

机构地区：[1]河北科技大学外国语学院,河北石家庄050000

出　　处：《现代妇女（理论前沿）》2013年第12期94-94,共1页Modern Women

基　　金：2012年河北省高等学校人文社科研究项目(GH122031)资助

摘　　要：本文对现行高校教师评价体系中存在的问题及其主要原因进行分析,并提出了改进措施。通过分析从树立发展性、专业化的教师评价观,合理设置评价指标,重视"定性评价",评价主体有机结合,完善反馈机制等几个方面提出了解决策略并予以实施。

关 键 词：评价体系 构建 促进 教师 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]