思维活则立意深——浅谈高考作文的立意技巧  

作　　者：贾媛[1] 陈国林[1] 

机构地区：[1]江苏省扬州中学

出　　处：《求学（理科版）》2014年第1期32-36,共5页

摘　　要：杜牧《答庄充书》中说：“观足下所为文百余篇，实先意气而后辞句。”这样的评价可谓说到了作文的要害。立意的深浅高低，直接决定了高考作文的等级。那么，怎样才能使高考作文在短时间内达到深刻、有新意呢？最重要的就是要掌握一些最基本的思维方法并进行深刻理解。灵活运用这些常见的思维方法，有助于我们分析材料，揭示材料深刻的寓意，从而使文章的立意做到准确、深刻、新颖。

关 键 词：高考作文 思维方法 立意 技巧 材料 高低 寓意 文章 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]