基于对外汉语课堂的教师话语研究  

作　　者：关春芳[1] 

机构地区：[1]东北财经大学国际汉语文化学院,辽宁大连116025

出　　处：《现代语文（上旬．文学研究）》2013年第11期81-83,共3页Modern Chinese

基　　金：2011年度辽宁省社会科学规划基金项目"基于对外汉语课堂的教师话语研究"的研究成果;项目编号:L11CYY019

摘　　要：对外汉语课堂教师话语是对外汉语教师在教学活动中使用的语言,它已成为汉语的一个"新语域",在对外汉语教学研究中不可或缺。在对外汉语课堂中,教师话语的数量和质量影响并在一定程度上决定着教学的成败。因此,对外汉语课堂教师话语输出要注重有效性,保证复现率,循序渐进地提高难度,并尽量不使用语言学习者的母语。

关 键 词：教师话语 对外汉语 课堂 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]