成人高等职业教育教材建设的原则与策略——《言语交际学》立体化教材的建设与思考  

作　　者：贾红霞[1] 

机构地区：[1]北京开放大学

出　　处：《北京广播电视大学学报》2013年第6期28-31,共4页

摘　　要：以2011年北京市高等教育精品教材《言语交际学》立体化教材的建设为基础,提出了对成人高等职业教育教材建设原则和策略的几点思考。成人高等职业教育教材的建设要遵循实践性、立体性、迁移性、可持续发展性四个原则,实现这些原则的策略就是要切实从成人职业需求出发,以提高成人职业实践能力为立足点,注重教材内容选择的系统实用性,教学资源的丰富立体性,教学过程的案例导向性,教学体例的互动启发性。

关 键 词：高等职业教育 立体化教材 《言语交际学》 原则 

分 类 号：G724.4[文化科学—成人教育学]