中学英语课堂教学存在的主要问题及对策  

作　　者：缪海涛[1] 徐建[1] 

机构地区：[1]扬州大学外国语学院,扬州中学教育集团树人学校

出　　处：《江苏教育（中学教学）》2013年第7期64-67,共4页

摘　　要：课堂教学是一个动态的系统工程。中学英语课堂教学存在的主要问题有：教学前的准备不足；课堂教学实践不够融通多元；课后缺乏反思。要解决问题，作者提出三点对策：一、注重理论学习，加强理论对课堂教学的引领性；二、树立“教学设计一教学实施～教学反思”一体化的观念；三、帮助学生得法于课堂，获益于课外。

关 键 词：中学英语 课堂教学 问题 对策 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]