构建生命课堂 加强情感教育——浅谈小学语文教学中情感的激发  

在线阅读下载全文

作  者:朱国英 

机构地区:[1]江苏省建湖县沿河镇中心小学

出  处:《作文成功之路(小学)》2013年第12期54-54,共1页A Successful Way to Compositions

摘  要:在近几年的教学实践中,我发现根据语文学科特点,寓情感于语文教学中,是完全可行的。“文以载道”,在现行的小学语文教材中,几乎每篇文章都包含着一定的思想感情内容,它们或使学生了解祖国的山川景物、建筑成就、增强民族自信心和自豪感、增强振兴中华的责任感;或让学生了解老一辈革命家,一心为国家、为人民的可贵精神,受到社会主义和国际主义教育。

关 键 词:小学语文教学 情感教育 生命课堂 激发 小学语文教材 国际主义教育 民族自信心 教学实践 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象