对我国农村职业教育财政政策的回顾与建议  

作　　者：李华玲[1] 

机构地区：[1]贵州兴义民族师范学院教育科学系

出　　处：《职教论坛》2013年第31期35-39,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：贵州省高校人文社会科学研究专项课题"黔西南民族地区职业教育发展对策研究"(项目编号:0705254);主持人:李华玲;2013年教育部人文社会科学研究一般项目"职业教育政策执行监督机制研究"(编号:13YJA880013)的阶段性成果;主持人:董仁忠

摘　　要：改革开放以来,我国针对农村职业教育制定了投融资政策、学生资助政策、专项扶持政策等一系列的财政政策。这些政策确立了政府对农村职业教育的财政责任、促进了财政政策体系的逐步完备、扩大了农村职业教育的投资规模,但是也出现了投资结构不均衡、财政投入对社会资本的引导作用不强、政策运行缺少监督与评估机制等问题。当前,我们需要完善农村职业教育法律体系,提升财政政策的权威性;加大中央与地方政府的财政投入力度,拓展农村职业教育的非财政投融资渠道;创新财政投入机制与方式,提升农村职业教育财政投入效益;建立财政投入的监督机制,强化农村职业教育投资的绩效评估。

关 键 词：农村职业教育 财政政策 贡献与问题 政策建议 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]