建立学校行业联合技能竞赛机制,推动护理专业合作育人  

作　　者：苏银利[1] 吴元清[1] 

机构地区：[1]湘潭职业技术学院,湖南湘潭411102

出　　处：《卫生职业教育》2013年第23期87-88,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：通过与湘潭市护理学会联合举办护理和助产专业学生护理技能竞赛,建立校行联合护理技能竞赛机制,加深了校、院、行之间的感情联系,拓展了合作育人平台;密切了护理教学与护理行业的联系,促进了教学内容与临床护理标准的对接;调动了学生的学习积极性,增强了学生的就业竞争力;搭建了行业和医院参与人才培养质量评价的平台,提高了用人单位对毕业生的认可度。

关 键 词：合作育人 护理技能竞赛 护理专业 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]