高职院校信息素养教育模式创新研究——以东莞职业技术学院为例  

Research on Innovation of Information Literacy Education Model in Vocational College:Case Study of Dongguan Polytechnic College

作　　者：陈彩红[1] 潘速圆[1] 廖汝盈[1] 

机构地区：[1]东莞职业技术学院图书馆,广东东莞523808

出　　处：《情报探索》2013年第12期34-37,共4页Information Research

基　　金：2012年东莞职业技术学院院级基金一般课题"高职院校学生信息素养提升模式研究"(项目编号:2012C045)成果之一

摘　　要：就高职院校学生信息素养现状及信息素养教育问题,对东莞职业技术学院部分在校学生进行随机调查,对调查结果进行分析,并提出高职院校信息素养教育创新模式。The paper randomly surveys part of students in Dongguan Polytechnic College on status quo of vocational college stu dent＇s information literacy and information literacy education, analyzes the survey result and puts forward innovative model of vocation al college information literacy education.

关 键 词：高职院校 高职学生 信息素养 教育模式 

分 类 号：G254.97[文化科学—图书馆学]