《乐理与视唱练耳》对三大音乐教学体系的借鉴、融合与发展  

作　　者：彭传山[1] 

机构地区：[1]安庆师范学院音乐学院,安徽安庆246133

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2013年第12期25-26,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：安庆师范学院教学研究项目"乐理与视唱练耳课程整合教学及数字化改革"(044-J10004000011)

摘　　要：《乐理与视唱练耳》对达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊三大音乐教学体系视唱练耳教学理念和方法进行借鉴和融合,结合我国音乐教学改革的实践经验,探索建立中国的乐理与视唱练耳教学理论。

关 键 词：乐理与视唱练耳 达尔克罗兹 柯达伊 奥尔夫 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]