现代信息技术融入学科课程教学的思考  

Study on Modern Information Technology into the Curriculum Teaching

作　　者：田莉莉[1] 黄锦华[1] 张红[1] 

机构地区：[1]赣南师范学院音乐学院,江西赣州341000

出　　处：《赣南师范学院学报》2013年第6期110-112,共3页Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2))

基　　金：2011年度教育部人文社会科学规划研究项目(11YJA760067);江西省教育科学"十二五"规划课题(11YB194)

摘　　要：文章探讨现代信息技术融入学科课程教学的重要意义,并分析现代信息技术融入学科课程教学的现实困境.在此基础上,提出了现代信息技术融入学科课程教学的实施策略.This paper discusses the significance of integration of modem information technology into the curriculum teaching, ana-lyses the realistic dilemma of integration of modem information technology into the curriculum teaching. On that basis, it put forwards implementation strategies for integration of modem information technology into the curriculum teaching.

关 键 词：现代信息技术 学科课程教学 融入 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]