高等学校课堂教学有效性的探索与实践  

作　　者：赵占西[1] 傅强[1] 杨可[1] 田松亚[1] 

机构地区：[1]河海大学常州校区,江苏常州213022

出　　处：《当代文化与教育研究》2013年第4期42-45,共4页Contemporary Culture and Education Research

摘　　要：分析了高等学校目前在课堂教学中的状态，指出了高校课堂教学中存在的主要问题，阐述了课堂教学的重要性和课堂教学有效性的内涵，探索和实践了课堂教学有效性的措施。

关 键 词：课堂教学 有效性 探索与实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]