杨可

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高等学校课堂教学有效性的探索与实践
《当代文化与教育研究》2013年第4期42-45,共4页赵占西 傅强 杨可 田松亚 
分析了高等学校目前在课堂教学中的状态，指出了高校课堂教学中存在的主要问题，阐述了课堂教学的重要性和课堂教学有效性的内涵，探索和实践了课堂教学有效性的措施。
关键词：课堂教学 有效性 探索与实践 
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