基于培养高职院学生英语应用能力的探析  

作　　者：谢颖梅[1] 

机构地区：[1]南通航运职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2013年第97期95-96,共2页

摘　　要：基于高职学生英语水平参差不齐、英语应用能力有待提高的现状,本文从培养英语应用能力的实践模式、学生的自主学习等方面展开实证分析。

关 键 词：高职学生 英语应用能力 实践模式 自主学习 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]