高中数学新课程改革的困惑与思考  

作　　者：曹建平 

机构地区：[1]四川省峨眉第二中学校

出　　处：《考试周刊》2013年第99期11-12,共2页

摘　　要：新一轮的课程改革给我国的基础教育注入源头活水．但在新课程教学中教师有很多困惑。本文就这些困惑与思考和大家交流：如何理解新教材的编写意图和使用好教材：如何拓广新课程中数学教学的内容；初高中的衔接问题；教学中如何上好既能体现新课标理念又有实效的课：如何对试卷进行合理的命题。

关 键 词：高中数学教学 新课程改革 困惑与思考 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]