洛克与卢梭教育思想的异同  

作　　者：方敏[1] 

机构地区：[1]湘潭大学哲学与历史文化学院,湘潭411105

出　　处：《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2013年第5期126-129,共4页Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)

摘　　要：洛克与卢梭是十七、十八世纪欧洲思想运动的先行者,他们同处于启蒙运动的大背景下,提倡理性,主张自由平等,但他们的教育思想在许多方面的不同却是显而易见的。洛克以绅士教育培养英国新贵族,卢梭提倡自然教育塑造"自然人",他们"入世"与"出世"的思想体现得淋漓尽致。他们以各自的教育方式体现着自己的思想,对当时乃至后世都产生了重大的影响。

关 键 词：洛克 卢梭 启蒙运动 理性主义 绅士教育 自然教育 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]