“重过程”、“一只手”、“四句话” 彻底摆脱电磁学中左右手的困惑  

作　　者：张萱 

机构地区：[1]扬州市瓜洲中学

出　　处：《中学物理》2014年第2期35-36,共2页

摘　　要：高中物理电磁学中判定“电”、“磁”和“力”的关系时，经常左右手不停地变换，握紧与张开时时变动，拇指与四指的意义也时刻改变．这样无论是对学生理解，还是最后的考试都带来了不小的麻烦．将左右手统一为左手或右手的尝试从上世纪80年代一直延续到现在，具有代表性的是两篇发表于“物理教师”杂志的文章《用右螺旋法则来代替左右手定则》和《将“左手定则”统一为“右手定则”》．然而这两种方法都是“为统一而统一”，缺乏物理意义，且操作不便，没有得到广泛地采用．

关 键 词：右手定则 电磁学 左手定则 物理意义 高中物理 80年代 物理教师 “力” 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]