关于教学评价模式的分析探讨  

作　　者：刘成竹[1] 

机构地区：[1]北京信息职业技术学院财经管理系,北京100018

出　　处：《教育教学论坛》2014年第6期58-59,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：探讨教学评价模式,分析了国内外学者和现实教学的评价模式,发现存在一定的弊端,根据这些评价弊端,提出一套行之有效的教学评价模式,即"送分—积分"模式,并对这种新型教学评价模式展开思考。

关 键 词：教学评价模式 “送分-积分”模式 综合素质 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]