在生物教学中注重科学方法的实践研究  

作　　者：陶月华[1] 

机构地区：[1]江苏省建湖县第一中学

出　　处：《成才之路》2013年第36期22-23,共2页Way of Success

摘　　要：初中生物研究的是各类生物的起源与生命的发展，同学们要思考的是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及它们之间奇特的逻辑关系，此时科学的方法教育在教学中起着尤为重要的作用。但在科学方法教育的过程中要考虑科学方法的逻辑性与科学性，将科学方法教育带到初中生物的教学的实践研究之中。下面，我就结合初中生物的课程，研究科学方法教育在其教学过程中的实践效果。

关 键 词：科学方法教育 生物教学 实践研究 初中生物 科学的方法 生物研究 逻辑关系 实践效果 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]