科学方法教育

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新教材背景下显化科学方法教育的教学探索——以“牛顿第一定律”一节为例
《中学物理教学参考》2024年第31期8-11,共4页孙宏涛 孙鹏伟 
以“牛顿第一定律”一节为例,设计以科学方法教育为主线、物理知识为载体、科学思维及科学探究融合渗透的教学过程,探索以科学方法教育为主线的教学方法,探寻科学方法教育的有效途径。
关键词：科学方法教育 科学思维 科学探究 教学程序 
显化控制变量法的探究教学设计——以“感应电流的产生条件”为例
《物理之友》2024年第8期33-36,共4页蔡全劲 谭小娣 谢丹亭 
深圳市龙华区教育科学规划2022年度青年课题“九年一贯制学校小学科学与初中物理课程衔接的实践研究”(课题编号:LHQN22193)研究成果之一。
《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》和人教版高中物理教材都明确指出了科学方法的重要性。本文以“感应电流的产生条件”为例,在教材内容的基础上,调整教学思路,显化控制变量法在探究实验中的运用和作用,让学生明确产生感应...
关键词：科学方法教育 控制变量法 探究教学设计 感应电流的产生条件 
"导·学·讲·练·悟"模式下的物理科学方法教学——以“力的合成”为例
《中学物理教学参考》2024年第23期24-27,共4页赵景喜 
以"力的合成"为例,探讨了"导·学·讲·练·悟"模式下的中学物理科学方法教学实践的研究范式,进一步探索了该模式的教学环节,为物理科学方法教育提供实践支撑.
关键词："导·学·讲·练·悟"教学模式 科学方法教育 力的合成 
例谈科学方法教育 赋能科学思维发展
《中学物理教学参考》2024年第20期1-3,共3页曹焕京 
天津市教育学会“十四五”教育科研规划课题“新课标指导下的高阶思维教学策略与案例研究”,项目编号:KT-[十四五]-015-2023-GH-0008。
结合教学实例详细阐述不同的科学方法应有不同的教育策略,在此基础上,建构初中物理科学方法教育目标水平层次,促进学生科学思维习惯的养成。
关键词：初中物理 科学方法 科学思维 
在高中生物教学中开展科学方法教育的研究——以“酶的发现及其本质的探索”为例被引量：1
《国外畜牧学（猪与禽）》2024年第1期95-97,共3页倪朕 
我国科学方法教育存在发展不够成熟、研究少、实施不容乐观等问题。本文以生物科学史中“酶的发现及其本质的探索”为例,在生物教学中开展科学方法教育的研究,并提出相应策略,以促进学生的全面发展,培养和提高学生的生物科学素养。
关键词：科学方法教育 教学案例 高中生物 
“三线一点”科学方法教育体系在临床医学专业培养中的构建被引量：3
《中国继续医学教育》2023年第11期185-189,共5页白纪红 汪丽燕 黄苗珠 杨兆 
广西壮族自治区高等教育教学改革工程项目(2020JGZ138)广西壮族自治区高等教育教学改革工程项目(2021JGA273);广西学位与研究生教育改革课题(JGY2015125);桂林医学院教学研究与改革项目(JG2018LC07)桂林医学院教学研究与改革项目(JG201902)。
为了适应日益更新、不断进步的医学发展,临床医学专业本科毕业生必须拥有终身学习能力、良好的科学思维和创新意识。建立对科学研究的兴趣和端正学术态度,本科阶段的教学和培训极为重要。在新一轮培养方案修订过程中,依据国家纲领性文件...
关键词：科学方法教育 培养方案 临床医学 课程设置 培养目标 终身学习能力 
基于新课改背景下的初中物理教学研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期90-93,共4页王晓芳 
初中阶段的物理知识较为抽象,教师要想保证学生的学习效果,就必须在课堂教学中创新教学方法,调动学生的学习兴趣,让课堂具有吸引力,因此,如何准确把握新课标改革对初中物理教学的新要求,将高效课堂构建作为物理教学导向已经成为一项重...
关键词：初中物理 科学方法教育 教学方法 
初中物理课堂教学中科学方法教育的实施被引量：1
《中学课程资源》2023年第4期10-13,共4页林运国 
科学方法教育是基础教育的基本内容,是确保课堂教学质量和教学效率的关键因素。如何实施科学方法教育,提高教学质量,让学生在课堂学习中有所收获,是当前广大教师面临的一项重要课题。在初中物理课堂教学中,教师应当结合教学内容,改进教...
关键词：初中物理 科学方法教育 教学方法 
科学方法多样性:科学方法教育的新思路被引量：2
《化学教学》2023年第1期3-6,18,共5页姜智萌 魏冰 
长期以来,科学方法是中小学理科课程和教学改革强调的一项重要内容。近年来,随着科学实践等教育理念的推行,科学方法多样性受到了科学教育界的广泛关注,为科学方法教育提供了新的思路。系统地探讨了科学方法及其多样性的内涵,讨论了关...
关键词：科学方法 多样性 科学实践 理科教学 
浅谈初中物理教学实施科学方法教育的途径
《爱人》2022年第15期136-138,共3页崔庆席 
中学物理教学改革的重点是在新课改理念下,核心素养的实践,优化初中物理教育教学。在中学物理中,有些知识比较深奥,教师教学方法单一,学生学习兴趣不高,学生掌握这些知识是困难的。为此,需要教师在新课改背景下积极引导学生,结合初中物...
关键词：初中物理教学 科学方法教育 途径 
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