论创新教学方法对中学政治课堂教学实效的提升  

作　　者：郭淑清[1] 纪晓丽[1] 

机构地区：[1]通化师范学院政法学院,吉林通化134002

出　　处：《通化师范学院学报》2014年第1期137-138,共2页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：吉林省基础教育教学研究规划课题"提高中学政治课堂教学实效性的方法途径研究"阶段性成果;项目编号:JLSJY2012G256

摘　　要：全面推进素质教育,是教育改革的出发点和归宿,而课堂教学是素质教育的主渠道。在传统课堂教学已不适应新课程改革发展要求的情况下,创新教学方法,提高中学政治课堂教学实效性成为广大中学政治教师共同关注和迫切需要解决的问题。文章结合中学课程改革的实践,提出教师在中学政治课堂教学中应注重双向互动,实现主体化教学;立足现实生活,实现生活化教学;着力于人文关怀,实现生命化教学;从封闭走向开放,实现生态化教学,旨在为基础教育教学方法的创新提供借鉴。

关 键 词：中学政治 课堂教学 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]