浅谈高职院校班级心理委员制度建设  

作　　者：郑亚楠[1] 常春英[2] 

机构地区：[1]赣南医学院 [2]江西应用技术职业学院,江西赣州341000

出　　处：《现代企业教育》2014年第2期133-133,共1页Modern Enterprise Education

摘　　要：高职院校心理委员队伍建设，对高职院校心理健康教育有着重要的意义。本文分析目前高职院校心理委员制度建设中存在的问题，并提出应对策略，旨在为未来的高职院校心理委员建设提供参考。

关 键 词：高职院校 心理委员 制度建设 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]