重视朗读,读出真情实感  

作　　者：朱必文 

机构地区：[1]东至县胜利中心学校

出　　处：《考试周刊》2014年第4期22-22,共1页

摘　　要：朗读是阅读教学的重要组成部分。不仅要让学生把课文读正确、读流利，更重要的是要让学生有感情地朗读课文。教学中，仅靠老师的范读或听录音模仿是不够的。要让学生在朗读中读出真情实感，必须让学生读懂课文，走进课文所描述的情境之中．通过发挥想象，感悟课文，与文本产生共鸣．这样学生才能读出真情实感。当然在朗读指导中要教给学生读书技巧．把握语调的轻重快慢。让学生更好地读出文章的情感。

关 键 词：朗读 理解 情感 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]