从心理学的角度对英才和英才教育的反思  

作　　者：刘玲[1] 张琳[1] 刘嘉[2] 

机构地区：[1]北京师范大学脑与认知科学研究院研究生 [2]北京师范大学认知所神经科学与学习国家重点实验室副主任、心理学院院长

出　　处：《基础教育课程》2014年第1期24-29,共6页

摘　　要：中国已经快速发展了三十多年，世界都在关注中国还能快速发展多久。而高速、持续发展的核心动力之一，便是人才。英才和英才教育在为社会输送所需人才方面起到了关键的作用。但是反观我国近几十年英才和英才教育的发展，似乎并未充分满足建设人力资源强国、人才强国和创新型国家的新需要——社会上的英才还是太少，

关 键 词：英才教育 心理学 建设人力资源强国 反思 人才强国 创新型国家 持续发展 中国 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]