德国职业教育发达的历史与现实成因及其对我国职业教育的启示  

作　　者：曾繁相 

机构地区：[1]福建省侨兴轻工学校

出　　处：《教育与职业》2014年第5期167-168,共2页Education and Vocation

摘　　要：德国职业教育受到国际社会高度评价,且被誉为"德国经济发展的秘密武器"。思辨的文化传统、手工艺发展历史、马丁路德的"天职观",以及强烈的民族主义思想等,造就了德国高度重视职业教育的社会风气。文章通过对德国职业教育高度发达的历史性与现实性成因的初步探究,寻找其对我国职业教育发展的启示。

关 键 词：德国 职业教育 双元制 文化传统 师傅制 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]