物理化学教学中之授课技巧  

Some Teaching Techniques in the Course of Physical Chemistry

作　　者：殷开梁[1] 许娟[1] 罗士平[1] 刘文杰[1] 

机构地区：[1]常州大学石油化工学院基础化学部物理化学教研室,江苏常州213164

出　　处：《化工高等教育》2013年第6期68-70,共3页Higher Education in Chemical Engineering

基　　金：常州大学物理化学教学改革;精品课程建设及教育研究课题GJY2013001;GJY2012042专项资金资助

摘　　要：本文介绍了作者经过多年物理化学教学实践探索出的一些比较成熟的针对物理化学课程特点的授课技巧,包括引子、比喻等多种手段,目的是将理论性很强的知识点尽量讲解得通俗易懂,使较为枯燥的物理化学知识变得比较生动有趣。Teaching techniques such as connections and analogies during the process of physico-chemistry course teaching can stimulate the student＇s interest and can help them to understand the key points of the knowledge. Some examples of the techniques used for many years are introduced here to facilitate the teachers of communication.

关 键 词：物理化学课程 授课技巧 引子 比喻 

分 类 号：O64-4[理学—物理化学]