新建民办本科院校个性化人才培养途径  

作　　者：肖书源[1] 李云波[1] 潘艳民[1] 

机构地区：[1]黑龙江外国语学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2014年第1期16-17,共2页

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革立项高教综合改革试点专项项目"全面发展;全员成才理念指导下;民办本科高校分类教学个性化人才培养的探索与实践"成果之一;项目编号:JG2201201257

摘　　要：所谓“个性”，是指个人特有的能力、气质、兴趣、性格等心理特征的总和，是在一定的社会环境和教育的影响下，通过长期的社会实践逐步形成和发展起来的。是人们的心理倾向、心理过程、心理特征以及心理状态等综合形成系统心理结构。

关 键 词：人才培养途径 民办本科院校 个性化 心理特征 “个性” 社会环境 社会实践 心理倾向 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]