李云波

作品数：5被引量：20H指数：2
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供职机构：黑龙江外国语学院更多>>
发文主题：可持续发展应用型人才培养方案黑龙江省民办高校校内实践教学基地建设校内更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《黑龙江高教研究》《教书育人（高教论坛）》《时代报告（学术版）》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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可持续发展应用型人才培养方案的构建研究被引量：14
《黑龙江高教研究》2014年第3期154-156,共3页姜思政 房元辉 李云波 
黑龙江省高等教育教学改革立项高教综合改革试点专项项目"以现代能力体系构建新建本科院校应用型人才培养方案的研究与实践"(编号:JG2201201253)成果之一
可持续发展应用型人才培养方案的构建是实施"全面发展、全员成才,个性化培养"的重要保障,文章在分析可持续发展应用型人才内涵的基础上,从指导思想、原则和体系创新的角度出发,尝试构建适用于应用型本科高校可持续发展的人才培养方案。
关键词：人才培养方案 应用型 可持续发展 
新建民办本科院校个性化人才培养途径
《教书育人（高教论坛）》2014年第1期16-17,共2页肖书源 李云波 潘艳民 
黑龙江省高等教育教学改革立项高教综合改革试点专项项目"全面发展;全员成才理念指导下;民办本科高校分类教学个性化人才培养的探索与实践"成果之一;项目编号:JG2201201257
所谓“个性”，是指个人特有的能力、气质、兴趣、性格等心理特征的总和，是在一定的社会环境和教育的影响下，通过长期的社会实践逐步形成和发展起来的。是人们的心理倾向、心理过程、心理特征以及心理状态等综合形成系统心理结构。
关键词：人才培养途径 民办本科院校 个性化 心理特征 “个性” 社会环境 社会实践 心理倾向 
关于黑龙江省民办高校内部运行机制相关情况的调研报告被引量：4
《教育探索》2013年第6期105-108,共4页任铭越 黄冬艳 江凯峰 李云波 
黑龙江省教育科学"十二五"规划牵动计划重大项目(QDA1211008)
黑龙江省民办高校内部运行机制主要存在以下五个方面的问题:决策体制不健全、职权关系不明确、监督机构不健全、学术决策机制和工作制度尚不完善、章程建设流于形式等。针对上述问题,应通过以下途径创新民办高校的内部运行机制:一是积...
关键词：黑龙江省民办高校 内部运行机制 存在的问题 创新的途径 
应用型高校文科校内实践教学基地建设探究与实践——以黑龙江外国语学院为例被引量：2
《课程教育研究》2013年第9期15-16,共2页李云波 
黑龙江省2012年高等教育教学改革指导项目,项目编号:8781
经济社会的发展，对人文社科类专业应用型本科人才需求愈加旺盛，对实践教学质量提出了更高的要求。本文通过对应用型高校文科校内实践教学基地建设问萼的探讨，提出”三结合”的建设思路，并结合黑龙江外国语学院的实践进行了分析阐述。
关键词：文科 校内 实践教学基地 
项目管理理论在应用型本科高校教学团队管理中的应用
《时代报告（学术版）》2011年第12X期220-221,共2页李云波 房元辉 
本文根据项目管理理论的优势，结合应用型本科高校教学团队的特点．把项目管理技术应用于应用型本科高校教学团队的管理过程之中，探讨一种科学、有效的管理模式。
关键词：项目管理 教学团队 
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