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风险导向审计在高校内部控制审计中的运用
《理财周刊》2025年第16期0068-0070,共3页李嘉荻 
高校内部控制建设与内控报告质量提升路径
《理财周刊》2025年第15期0137-0139,共3页韩敏 曹鎏 
o全面预算绩效管理背景下高校内部控制优化路径研究
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2025年第5期020-023,共4页陈秀兰 张杨炀 宋田 
本文受中国教育会计学会农业院校分会课题资助(项目编号:NYZDYJ09)。
全面预算绩效管理作为现代财政制度构建的关键环节,也是深化财税体制改革的必然路径。在此背景下研究高校内部控制优化路径,对于高校理顺工作机制、强化治校能力,实现内涵式高质量发展具有重要意义。本文基于政策背景分析,在综述当前研...
关键词：全面预算绩效管理 高校 内部控制优化 
财务风险管控视域下高校内部控制优化策略分析
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2025年第5期184-186,共3页吴佳琦 
在高校管理工作开展中会面临财务风险问题的影响,财务风险会造成高校的不必要经济损失,不利于高校的资源配置,也限制了高校工作开展的效益。内部控制是现代高校工作开展的基础性内容,是保障高校良好运行的关键所在。做好高校优质的内部...
关键词：财务风险管控 高校内部控制 优化策略 
高职水利类专业校内实训基地建设探讨
《四川劳动保障》2025年第5期142-143,共2页杨川 
杨凌职业技术学院2020年教育教学改革基金项目“基于水工监测实训中心的‘教、学、做’一体化实训项目开发与实践”(项目编号:JG20-04)。
随着高新技术在水利行业的广泛应用,高职水利类专业校内实训基地的建设与升级改造尤为重要。实训基地建设的背景与意义水利行业发展的需求。水利是国民经济和社会发展的基础产业,对于保障国家粮食安全、防汛减灾、水资源优化配置、生态...
关键词：水利行业 基础产业 技术技能人才 生态环境保护 实训基地建设 国家粮食安全 校内实训基地 背景与意义 
全面从严治党视域下的高校巡察制度的优化路径
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第4期067-070,共4页陈敏 李一鸣 
党的十八大以来,党中央引领全面从严治党向纵深推进,对开展巡视巡察工作作出系列重要指示,党的二十届三中全会为深入推进巡视巡察工作高质量发展、纵深推进全面从严治党提出了新任务新要求。现阶段部分高校内部巡察工作存在队伍建设薄...
关键词：高校内部巡察 巡察制度 全面从严治党 
科技赋能视域下高校内部审计转型的对策研究
《特区经济》2025年第4期90-93,共4页李婷 
2023至2024年度审计厅一般审计科研立项课题“数字化赋能视域下高校内部审计转型对策研究”(202304187)。
随着科学技术的进步,数字化技术的发展与完善,高校教育不断改革,高校内部审计为满足时代发展需求,更新审计观念,完成审计转型,这是内部审计质量提升的必经之路。因此,对于高校内部审计数字化转型的研究具有理论和现实双重意义。本文从...
关键词：科技赋能 高等学校 审计转型 
高校内部控制建设与成本核算协同机制研究
《中国农业会计》2025年第7期88-90,共3页李晓明 谢亚萍 
财政部、教育部近年来先后出台了一系列与内部控制、成本核算有关的通知、指引、制度,这些文件的颁布及执行,反映出国家希望可以通过内部控制和成本核算工作的开展,实现教育事业高质量发展的目标。本文通过分析高校内部控制建设和成本...
关键词：高校 内部控制 成本核算 协同机制 
校企协同框架下“校内学徒制”教学应用研究——以高职院校“基础会计实训”课程为例
《职业技术》2025年第4期23-29,共7页李杨 汤艳 
广东省中等职业学校教师发展中心2024年职业教育研究重点课题“职业院校大数据与会计专业‘校内学徒制’的人才培养模式研究与实践”(GDZZJF2024B002);广东女子职业技术学院2024年度校级科研课题“产教融合背景下大数据与会计专业‘三环节五对接’实践教学模式研究”(RWSKQN202406)的初步研究成果。
文章以高职院校“基础会计实训”课程为例,探讨校企协同框架下“校内学徒制”教学应用。该模式通过学校与企业紧密合作,为学生提供贴近实际工作的学习环境。通过参加校内学徒制学习,学生能够在实践中掌握基础会计知识和技能,提升职业素...
关键词：校企协同 校内学徒制 基础会计实训课程 
大学校办在推动高校内部治理结构优化中的职能与实践路径
《现代教育与实践》2025年第8期256-258,共3页王履军 
在高等教育改革持续深化的背景下,高校内部治理结构的优化对于提升办学质量和效率至关重要。大学校办作为高校管理的核心枢纽,在这一进程中扮演着关键角色。本文深入剖析大学校办在推动高校内部治理结构优化中的职能,包括决策辅助、协...
关键词：大学校办 高校内部治理结构 职能 实践路径 
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