稳中求变：英国新一轮国家课程改革述评  

作　　者：黄志生[1] 冯加渔[2] 

机构地区：[1]华中科技大学 [2]华东师范大学

出　　处：《当代教育科学》2014年第1期40-43,共4页Contemporary Education Sciences

摘　　要：伴随着2013年2月《英国国家课程:协商框架文件》的颁布,英国启动了新一轮的国家课程改革。根据新国家课程标准,英国将采用新型计算机课程来取代当前的信息与通信技术课程。总体而言,英国国家课程改革是一个渐进的过程,呈现出稳中求变的态势。保持连贯的课程政策与鼓励广泛的课程参与是此次改革极具重要意义的两大举措。

关 键 词：课程 国家课程 课程改革 

分 类 号：G556.1[文化科学—教育学]