高中语文选修课“诗歌与散文”系列的教学策略  

作　　者：唐伟[1] 

机构地区：[1]江苏省兴化市楚水实验学校

出　　处：《语文天地》2014年第2期68-69,共2页

摘　　要：在新课改的背景下，高中语文课程主要包含选修与必修两类课程，选修课是必修课的补充，两者结合，可有效巩固学生的学习成果。必修课具有较强的基础性，学生学习必修课所花费的精力与时间要比选修课多。选修课相对于必修课来说，更具深度，但由于时间较少，在进行选修课教学设计时，应注意充分调动学生的学习兴趣，引导学生去学习，去探索，让学生体会语文课程的魅力，激发学生的学习主动性，

关 键 词：选修课教学 高中语文 教学策略 引导学生 学习兴趣 散文 诗歌 语文课程 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]