基础教育信息化发展策略研究  

作　　者：崔英玉[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学教育科学学院,吉林四平136000

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2013年第6期128-129,共2页Modern Education Science

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划课题<吉林省基础教育信息化发展策略研究>(项目编号GH13196)成果之一

摘　　要：通过问卷调查以及访谈发现,吉林省四平市在基础教育信息化发展过程中存在资金短缺、教育信息化应用效率低、发展不平衡的问题。针对上述问题呼吁地方政府采取如下对策:首先,持续增加基础教育信息化方面的财政投入;其次,提高教育信息化应用水平,如提高教师运用数字教育资源进行教学的能力、提高教育管理的应用效率以及积极构建信息化社会环境;最后,通过政府的宏观调控来改变教育信息化不均衡现状。

关 键 词：基础教育 信息化 发展策略 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]