教师在写字教学中的缺失  

作　　者：杨秀珠[1] 

机构地区：[1]吉林省通化县教师进修学校

出　　处：《新课程（下）》2013年第10期44-45,共2页

摘　　要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》对“写字教学”提出了明确而具体的要求，然而由于教师对汉字书写知识方面的缺失，对写字教学认识上的缺失，对写字方法指导上的缺失，致使写字质量难以提升。

关 键 词：写字教学 知识 认识 方法 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]