BLOSSOM教学法在高校思政课程中的探索与实践——以《思想道德修养与法律基础》为例  

作　　者：刘伟[1] 

机构地区：[1]广东海洋大学思想政治理论课教学部,广东湛江524088

出　　处：《教育教学论坛》2014年第10期102-103,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：BLOSSOM教学法是在探寻增强《思想道德修养与法律基础》课程实效性途径的又一探索,即宽容博学的教师以多媒体为辅助,采用最优最佳的教学手段,在双向和互动中引导大学生悦纳自己,形成独立见解和积极进取的人生观和价值观的教学方法。

关 键 词：BLOSSOM 教学法 高校 思政 课程 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]