会计专业双语教学目标、教学模式与教学策略研究  

作　　者：夏莹[1] 

机构地区：[1]吉林财经大学,吉林长春130018

出　　处：《教育教学论坛》2014年第11期78-79,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：会计的国际化更加突出了双语课程的重要性。双语教学绝不是单纯的语言训练,而是专业知识和外语的有效结合。教学效果如何,取决于教师能否准确定位教学目标,根据教学目标和教学对象采用适当的教学模式,以及根据教学内容对不同的教学对象实施适当的教学策略。

关 键 词：会计专业 双语教学 教学目标 教学模式 教学策略 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]