一堂创新研讨课的设计及反思  

作　　者：何东阳[1] 

机构地区：[1]昆山市张浦中学

出　　处：《考试周刊》2014年第6期27-28,共2页

摘　　要：《藤野先生》是一篇在中学语文教材中有重要地位、悠久历史的经典课文，如何对经典的教学进行创新是摆在所有中学语文教师面前的一个现实问题。本文对这篇经典课文进行了创新设计的探索、实践和总结。

关 键 词：研讨课 《藤野先生》创新设计 教学反思 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]