研讨课

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新工科培养模式下海洋工程与技术专业新生研讨课初探
《教育进展》2025年第3期568-572,共5页牛丽霞 谭清碧 朱维 傅林曦 蔡华阳 
2024年度中山大学教学质量工程建设项目“海洋调查与观测技术”(76170-12220011)。
随着新一轮教育教学改革的推进,对新工科人才的培养提出了更为严格的标准,打破了传统的单一培养模式。目前,教育正朝着多学科交叉、理论与实践相结合、小班教学、线上线下一体化等多元化培养模式迈进。以海洋工程与技术专业新生研讨课...
关键词：海洋工程与技术 新生研讨课 教学探索 人才培养 
全球文科,颠簸中式微
《看世界》2025年第5期30-34,共5页贺一 
哈佛大三学生安吉丽娜发现,自己选修的一门秋季研讨课从课表中消失了,她本以为是教学网站出现了技术性问题,直到她发现并不只有她遇上了这个问题。在去年秋季,哈佛本科生学院取消了至少30门课程,涉及20多个系。这些大多是文科专业,消息...
关键词：研讨课 教学网站 技术性问题 文科专业 课表 哈佛 本科生 大三学生 
基于课程思政理念的物流学新生研讨课教学探究
《现代商贸工业》2025年第6期62-65,共4页郝光彩 刘晓燕 
2023年桂林电子科技大学北海校区经济与管理学院本科课程建设教育教学改革重点项目“《物流学》新生研讨课”(JGKA202301);广西教育科学“十四五”规划2023年度高等教育国际化专项课题“RCEP背景下广西面向东盟物流英语人才培养创新研究”(2023ZJY2215);广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“基于五个维度的大学生财经素养教育教学设计与实践研究—以《创业财务》课程为例”(2023ZJY909)。
基于课程思政理念,对物流学新生研讨课的教学进行探究,旨在通过研讨课的形式整合思想政治教育与物流学专业知识,探索如何在新生阶段有效引导学生形成正确的专业认知与主动学习的意识。明确思政教育理念下的课程教学目标,结合教学内容制...
关键词：新生研讨课 课程思政 物流学 
“思政”与“双创”视域下新生研讨课教学改革实践
《高教学刊》2025年第6期67-70,74,共5页潘礼正 彭剑 朱科钤 史先传 
江苏省高等教育教改研究项目“‘数字化课程思政+工科在线课程’协同创新教学模式的研究与实践”(2021JSJG366);常州大学教育教学研究项目“基于‘课程思政+’以学习为中心的新生研讨课教学探索”(GJY2021072);常州大学教育教学研究项目“机械电子工程专业基于学情特点的双创教育方法探索”(JXJY2020003)。
在“思政”和“双创”教育视域引领下,为培养适应新时代发展需求的创新型人才,高校不断推进教育教学改革。该文以新生研讨课为例,探索融入“思政”和“双创”教育的课程教学新模式。根据课程设定的“思政”、“双创”、专业能力三维度...
关键词：新生研讨课 课程思政 “双创”教育 教学改革 课程实践 
吸纳研究新成果 用好统编新教材——以“中华文明的起源”研讨课为例
《中学历史教学参考》2025年第4期36-39,共4页叶盛 刘守强 吴乐康 
安徽省基础教育教学成果培育项目“深度学习视域下国家统编历史教材大单元教学实践研究”(项目序号:CG108)的阶段性成果。
2024年9月,根据《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课程标准”)修订的统编初中历史教科书(以下简称“2024年版统编教科书”)经国家教材委员会审核通过后,开始在全国初中七年级投入使用。9月28日上午,中学历史教学...
关键词：中学历史教学 专家点评 同课异构 研讨课 批评指正 中国古代史 福建厦门 宁夏银川市 
课程思政与美育融合建设模式探索——以环境科学与工程专业新生研讨课为例
《教育教学论坛》2025年第4期5-8,共4页周颖 郎建垒 王晓琦 
2022年度北京工业大学教育教学研究课题“科教融合视角下环境类新生研讨课课程思政建设模式探索”(ER2022YRB03)。
新生研讨课开设的主要目的是提升大一新生的专业认知。在我国大力推进生态文明的大背景下,环境类专业课程思政元素与美育元素亟须挖掘并融合,以达到同向同行的育人目的。以环境科学与工程专业的新生研讨课为例,从内容体系构建、研讨话...
关键词：课程思政 美育 新生研讨课 环境保护 
“新生研讨”课程思政的设计与实践探索研究
《工业和信息化教育》2025年第1期16-20,26,共6页王雪冰 王艳 孔丽丹 
2023年江苏省高等教育教改研究立项课题“学科融通、科教融汇、产教融合背景下自动化专业课程体系改革与实践”(项目编号:2023JSJG350)。
在“新生研讨”课中推进课程思政建设,使课程教学紧紧围绕国家发展需求,结合人才培养目标,参与构建大思政育人格局,是当下全面落实课程思政建设的应有之义。“新工科”人才培养体系的建设目标强调,通过加快构建以课程思政为突破点的思...
关键词：课程思政 新生研讨课 自动化专业 
适时挖掘习题的育人功能——从“设计排污管”说起
《中小学数学(小学版)》2025年第1期28-29,共2页王逸卿 
一次研讨课上,有位教师执教了四(上)“平行四边形与梯形”的单元复习课。他设计了一道“安装排污管”的习题,如图1。让学生为即将开业的酒店,设计一个污水排放管道的安装方案。课堂上,他让学生独立思考,尝试画一画。巡视中挑选了一些有...
关键词：研讨课 排污管 单元复习课 平行四边形 安装方案 污水排放 育人功能 独立思考 
基于乡土资源价值开发的关键能力培养探究
《中学历史教学参考》2025年第1期36-41,共6页王祥 
2024年7月19日,在陕西师范大学出版总社中学历史教学参考编辑部、陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学历史文化学院主办的以“教育强国:从历史中汲取智慧和力量”为主题的第八届历史教育学术研讨会上,江西师范大学附属中学张鹏老...
关键词：陕西师范大学 中学历史教学 乡土资源 出版总社 历史文化学院 研讨课 批评指正 教育强国 
随州:举办中小学心理健康教育第四次教学研讨会
《湖北教育》2024年第35期F0003-F0003,共1页
11月8日,随州市教科院在高新区文帝学校举办2024年中小学心理健康教育第四次教学研讨会。会议以“聚焦体验式课堂教学,促进教师专业化成长”为主题。湖北省教育科学研究院中小学心理健康教研员、湖北省心理健康专委会常务副理事长廖兆...
关键词：教科院 教研员 研讨课 教师专业化成长 体验式教学 教学研讨会 育心 中小学心理健康 
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