化学实验教学中健全人格培育研究与实践  

作　　者：陶春元[1] 曹小华[1] 严平[1] 徐常龙[1] 

机构地区：[1]九江学院化学与环境工程学院

出　　处：《化学教育》2014年第4期4-7,共4页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：江西省教改课题(JXJG-11-17-15);江西省十二五教育规划课题(10YB350)

摘　　要：化学实验是培育大学生健全人格的重要途径。以大学生健全人格培育为核心目标，结合教学实践，尝试通过改革化学实验教学理念、教学内容体系、教学方式手段、教学评价和师资队伍建设等途径培育学生健全人格，以期为培养人格健全的高素质人才提供参考。

关 键 词：健全人格 化学实验 教学改革 大学生 教学内容 教学方式 

分 类 号：O6-4[理学—化学] G642[文化科学—高等教育学]