对高考生物学试题命题准则的若干分析  

作　　者：郑兆炯[1] 

机构地区：[1]福建省厦门市教育科学研究院

出　　处：《中学生物教学》2014年第1期114-117,共4页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：试题编制准则虽取得了长足进步，但多数缺乏实证研究。结合哈拉代那和唐宁相关的实证研究，以当前高考生物学试题为例，基于目标确立、素材选取、内容设置和风格呈现四个维度的考虑讨论生物学试题命题的准则。

关 键 词：高考 生物试题 命题准则 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]