要展翅 先创意——小学语文创意阅读教学探究  

作　　者：卢艳[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市深圳路小学

出　　处：《教师》2014年第6期28-28,共1页Teacher

摘　　要：创意思维就是要有针对性地根据信息受众的思维模式、特征和规律进行创意构思，它是一个先知彼后知己的过程。在小学语文教学中，文本的个性化思考是创意教学的基础，师生的直接对话是创意教学的核心。

关 键 词：小学语文教学 创意思维 教学探究 阅读 创意教学 信息受众 个性化 对话 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]