高师钢琴教学的全新视角——浅析文化学在高师钢琴教学中的运用  

作　　者：周柏扬 

机构地区：[1]太原师范学院舞蹈系

出　　处：《黄河之声》2013年第19期38-38,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：本文以中国钢琴小品为切入点,具体论述了当前高师钢琴课教学改革中引入文化学的必要性,并依据个人多年教学经验对具体曲目的处理与文化学理论结合做了实践操作。

关 键 词：高师钢琴课 文化学 钢琴教学 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐] G652[文化科学—教育学]