装饰画的创意思维及教学应用  

作　　者：郝秀丽[1] 

机构地区：[1]宝鸡职业技术学院

出　　处：《艺术教育》2014年第1期156-157,共2页Art Education

基　　金：宝鸡职业技术学院院级科研课题;项目编号:2011031Y

摘　　要：学前教育专业的美术教学中的装饰画教学引进装饰画的绘制与创作原理,作者认为装饰画的特点足以证明它是创意思维训练的最佳平台、最简洁方式。文章分析了进行创意思维训练三种构图、构思方法,进行创意思维教学设计的思路,以及创意思维教学中应注意并加以强调的内容,最后提出色彩创意的基本方法。

关 键 词：装饰画教学 创意思维训练 构图构思 教学设计 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]