2013年高考数学客观题中的创新题型赏析  

作　　者：陈长伟 王国涛[1] 

机构地区：[1]湖北省孝感高级中学

出　　处：《数学通讯（学生阅读）》2014年第1期2-7,共6页Bulletin of Mathematics

摘　　要：新课程标准要求学生对“新颖的信息，情境和设问，选择有效的方法和手段收集信息，综合与灵活的应用所学的数学知识、思想和方法，进行独立思考、探索和探究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题”．

关 键 词：数学客观题 创新题型 新课程标准要求 高考 收集信息 解决问题 数学知识 学生 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]